Vấn đề nói lắp ở trẻ em ở các độ tuổi khác nhau. Các yếu tố kích thích chính góp phần vào sự xuất hiện của nó. Các phương pháp chính để đối phó với tình trạng bệnh lý này. Nói lắp ở trẻ em là một tình trạng bệnh lý đặc trưng bởi khả năng tái tạo giọng nói bị suy giảm. Đồng thời, nhịp độ chậm lại, sự mượt mà và liên tục biến mất, giọng nói bị méo và xuất hiện các vấn đề về hô hấp. Những triệu chứng này có thể đến đột ngột và trở nên tồi tệ hơn theo thời gian.
Những nguyên nhân chính gây ra tật nói lắp ở trẻ em
Trong thực tế ngày nay, thuật ngữ "logoneurosis" được sử dụng cho một vi phạm như vậy. Nó thường xảy ra nhất ở thời thơ ấu từ ba đến năm tuổi. Cũng có một xu hướng chủ yếu là thất bại của con đực. Số trẻ em mắc chứng nói lắp trên toàn thế giới là khoảng hai phần trăm.
Căn bệnh được trình bày không có bất kỳ nguyên nhân nào có thể gây ra nó. Trong hầu hết các trường hợp, đây là sự kết hợp của một số yếu tố tiêu cực cùng một lúc. Hơn nữa, mỗi đứa trẻ được đặc trưng bởi sự hiện diện của yếu tố kích hoạt cá nhân của riêng mình đối với bệnh.
Tuy nhiên, nhờ nhiều nghiên cứu, một số nhóm nguyên nhân chính gây ra tật nói lắp ở trẻ em đã được xác định:
- Vật lý … Những yếu tố này có tác động mạnh nhất đến vấn đề đang được mô tả. Sự hiện diện của chúng cho thấy các dạng bệnh rất nghiêm trọng và một con đường khó phục hồi. Nhóm này bao gồm tất cả các loại chấn thương do chấn thương có thể làm gián đoạn trung tâm tái tạo giọng nói ở trẻ theo bất kỳ cách nào. Điều này chủ yếu liên quan đến các vùng dưới vỏ não. Đặc biệt chú ý đến sự hiện diện của các bệnh thần kinh. Sự thất bại của các con đường đã thực hiện đe dọa với khả năng xuất hiện vấn đề được mô tả. Thường thì điều này xảy ra ngay cả trong quá trình đi qua ống sinh và hứa hẹn sự xuất hiện của chấn thương nặng. Nhiều bệnh lý truyền nhiễm, có xu hướng làm tổn thương não và các bộ phận bên dưới của nó, cũng có thể dẫn đến tình trạng này. Các bệnh lý gây hại cho các cơ quan của bộ máy phát âm cũng có thể tham gia vào quá trình hình thành chứng lo âu.
- Tâm lý … Nhóm yếu tố này được coi là có hại nhất trong thời thơ ấu. Nó phát huy ảnh hưởng lớn nhất chính xác trong giai đoạn trẻ em trưởng thành và thích nghi với môi trường. Ở độ tuổi từ ba đến năm tuổi, chúng muốn tìm hiểu càng nhiều càng tốt về anh ấy, nhưng vẫn chưa sẵn sàng cho những xáo trộn mạnh mẽ về cảm xúc. Chúng có thể gây ra chứng nói lắp ở trẻ sơ sinh. Một yếu tố gây tổn thương cho tâm lý có thể là mất đi một hoặc cả hai cha mẹ, một người thân yêu, tác động của nỗi sợ hãi đối với âm thanh và màu sắc tối, tươi sáng. Đôi khi, một hình phạt khủng khiếp dưới hình thức ở một mình trong một thời gian dài là đủ. Đặc biệt đáng chú ý là phản ứng trước những hành vi không phù hợp của động vật, thậm chí miễn cưỡng, có thể khiến trẻ em rất sợ hãi.
- Xã hội … Loại lý do được trình bày trước hết nên bao gồm ảnh hưởng của sự giáo dục của cha mẹ. Những người này phải là người đầu tiên chịu trách nhiệm về sự phát triển lời nói của trẻ. Không đủ thời gian dành cho việc thiết lập cách phát âm chính xác của các từ và giai điệu của lời nói có thể dẫn đến những xáo trộn sâu sắc. Nhiều ông bố bà mẹ phàn nàn về việc thiếu thời gian vì con cái họ không có cơ hội được lắng nghe và không nhận được sự giúp đỡ đầy đủ. Họ nói theo cách họ có thể, và họ nghĩ điều đó là đúng. Ngoài ra, những vi phạm như vậy có thể xảy ra nếu một đứa trẻ bị chế giễu trong trường mẫu giáo hoặc trường học. Ngay cả khi không có vấn đề lớn về lời nói, chúng có thể sớm phát sinh từ việc bắt nạt trẻ em. Các vấn đề được liệt kê có thể gây ra chứng loạn thần kinh, ngay cả khi đứa trẻ ban đầu hoàn toàn khỏe mạnh.
- Khiêu khích … Nhóm này không phải là yếu tố gây bệnh ban đầu của tật nói lắp, nhưng có vai trò rất lớn đối với mức độ biểu hiện của nó. Tùy thuộc vào nó, nó có thể xấu đi và biến mất hoàn toàn trong một thời gian. Căng thẳng và ổn định cảm xúc có tính chất tương tự. Với một tác động nhỏ, những yếu tố như vậy không thể gây ra vấn đề, nhưng chúng có thể làm trầm trọng thêm tình trạng của nó. Trẻ em đang trên đường hồi phục có thể trở lại điểm xuất phát sau nỗi sợ hãi nghiêm trọng hoặc sự ngược đãi của mẹ. Ngoài ra, sự hiện diện của bất kỳ bệnh mãn tính nào, đặc biệt là có tính chất lây nhiễm, có thể làm chậm sự phát triển của trẻ em, làm sai lệch giọng nói của chúng và gây khó khăn cho việc tái tạo nó.
Các dạng nói lắp ở trẻ em
Các bệnh lý được trình bày có một hình ảnh lâm sàng sống động đến mức gần như không thể không nhận ra nó. Hầu hết các bậc cha mẹ nhận thấy tình trạng này ngay lập tức sau khi biểu hiện đầu tiên của nó. Nhưng có những lúc họ tìm kiếm sự giúp đỡ rất muộn. Tất cả những điều này là do thiếu kiến thức về các triệu chứng chính xác của bệnh nói lắp và nó thực sự trông như thế nào. Bệnh dựa trên các tổn thương co thắt của các cơ thanh âm có tính chất khác nhau.
Tùy thuộc vào điều này, một số loại nói lắp được phân biệt:
- Clonic … Loại bệnh lý này luôn phát sinh đầu tiên. Bản chất của nó nằm ở chỗ đứa trẻ không thể bắt đầu phát âm bất kỳ từ nào. Anh ta liên tục lặp lại các âm tiết ban đầu của mình nhiều lần. Nó diễn ra nhanh chóng và nhịp nhàng mà không cần dừng lại lâu. Đôi khi chỉ có âm thanh được tái tạo theo cách này, trong trường hợp khác - toàn bộ từ trong một câu. Điều kiện này là khởi đầu ban đầu của các vi phạm có thể xảy ra trong tương lai.
- thuốc bổ … Quan điểm được trình bày không thay thế quan điểm trước đó, nhưng dường như được chồng lên các triệu chứng của nó. Có nghĩa là, các vi phạm mới được thêm vào các vi phạm hiện có. Trong trường hợp này, âm thanh của các cơ của bộ máy nói (môi, lưỡi, má, vòm miệng mềm) tăng mạnh. Trạng thái này dẫn đến thực tế là đứa trẻ không chỉ có thể bắt đầu một câu, mà còn chậm phát triển hoàn toàn khả năng sinh sản của nó. Có những khoảng dừng dài hơn giữa các lần lặp lại, điều này có thể không cho phép trẻ phát âm cụm từ mong muốn. Ngoài ra, đứa trẻ thường quên phát âm một từ, như thể nó rơi ra khỏi ngữ cảnh.
- Trộn … Loại logoneurosis thứ ba kết hợp hai loại vấn đề trước đó cùng một lúc. Trong trường hợp này, tất cả các triệu chứng chính của chúng được kết hợp. Điều xấu là chúng không chỉ có thể kết hợp với nhau mà còn làm trầm trọng thêm tác động của nhau. Tình trạng này được gọi là khó điều trị nhất và làm giảm chất lượng cuộc sống của trẻ.
Đặc điểm điều trị tật nói lắp ở trẻ em
Bệnh lý được mô tả khiến hàng chục nghìn trẻ em bất hạnh trên khắp thế giới. Rốt cuộc, điều này không chỉ tạo ra sự khó chịu về mặt âm thanh cho họ mà còn tách họ ra khỏi những người khác. Những mong muốn và tuyên bố của họ không được hiểu rõ, họ không được nhận thức trong xã hội của những người đồng nghiệp của họ, con đường dẫn đến các loại hoạt động mạnh mẽ và nghệ thuật bị đóng lại. Những đứa trẻ như vậy thường rất tài năng, nhưng không có cơ hội bộc lộ khả năng của mình trước đám đông. Để tránh trường hợp này xảy ra, bạn cần đặc biệt chú ý điều này ở những triệu chứng đầu tiên của bệnh nói lắp.
Làm gì cho cha mẹ
Trước hết, bố mẹ các bé muốn biết cách chữa tật nói lắp ở trẻ. Rốt cuộc, chính họ không chỉ có thể mà còn phải ảnh hưởng đến quá trình này như không ai khác. Để không làm tình trạng tồi tệ hơn do hành động của bạn, nhưng để giúp trẻ hồi phục, bạn cần sử dụng một số lời khuyên chung.
Trong nhiều trường hợp, chỉ tuân theo các quy tắc này sẽ giúp loại bỏ hầu hết các biểu hiện bên ngoài của vấn đề:
- Hình thành thói quen hàng ngày … Nhiều bà mẹ hiện đại cố chấp bỏ qua những thói quen của con cái. Đối với họ, dường như việc đẻ con đúng lúc hoàn toàn không quan trọng, và họ không hoàn thành sứ mệnh này. Trên thực tế, việc cho em bé được nghỉ ngơi đầy đủ là rất quan trọng. Có một số định mức nhất định về số giờ ngủ của trẻ em, số giờ ngủ này sẽ khác nhau tùy thuộc vào độ tuổi của chúng. Tuân thủ chế độ chính xác này sẽ giúp cơ thể đang phát triển hồi phục hoàn toàn. Vì vậy, điều rất quan trọng là đưa con bạn đi ngủ đúng giờ vào buổi tối và dành ra một tiếng rưỡi trong ngày.
- Môi trường hỗ trợ … Đối với những trẻ mắc tật nói lắp, việc ổn định cảm xúc trong cuộc sống hàng ngày là rất quan trọng. Cha mẹ nên hiểu và hỗ trợ trẻ trong mọi tình huống, không nên xấu hổ vì ngôn ngữ nói xấu mà hãy cố gắng cùng nhau sửa cách phát âm của nó. Tiếng la hét và chửi thề được loại trừ mà không thất bại. Hành vi này sẽ khiến trẻ càng cảm thấy sợ hãi và chỉ làm trầm trọng thêm tình trạng chung của trẻ. Điều quan trọng nữa là không nên để ý quá nhiều đến vấn đề của anh ấy, để không bắt anh ấy phải nghĩ về nó mọi lúc. Nên theo dõi liên tục với hình thức vừa phải và không gây khó chịu cho bé.
- Lớp học chung … Công cụ giảng dạy tốt nhất là ví dụ của chính bạn. Bố hoặc mẹ của em bé có thể tự mình làm việc với bé mà không cần sự trợ giúp từ bên ngoài. Để điều này có hiệu quả, bạn cần nói rõ ràng, rành mạch, từ từ cố gắng để trẻ lặp lại những gì đã được nói. Nên bắt đầu với những âm tiết hoặc cụm từ đơn giản nhất, tăng dần độ dài và độ phức tạp của chúng. Nếu xuất hiện chuột rút, bạn có thể cố gắng đọc một số khoảnh khắc, nhưng chỉ khi những khoảnh khắc trước đó đã được phát âm mà không gặp khó khăn không cần thiết. Bạn không thể yêu cầu một đứa trẻ phát âm hoàn hảo ngay lập tức. Quá trình này diễn ra chậm và kéo dài, và cũng phụ thuộc trực tiếp vào trạng thái tâm lý - cảm xúc của anh ta.
- Cải thiện sức khỏe tổng thể … Để thực hiện bất kỳ loại bài tập nào với trẻ, bạn cần xem tình trạng chung của trẻ. Để làm được điều này, bạn cần tham gia hỗ trợ hàng ngày. Nhiều loại trò chơi vận động trong không khí trong lành được khuyến khích, ngay cả những chuyến dã ngoại tầm thường nhất hay một cuộc dạo chơi bình thường trong công viên. Cái chính là chúng trở thành một thói quen và trở thành một thói quen thường xuyên. Chế độ dinh dưỡng của trẻ cũng rất quan trọng, phải đầy đủ và cân đối. Bạn không nên cho nó ăn quá nhiều vitamin phức hợp, nhưng cũng phải loại trừ các loại chế độ ăn kiêng khác nhau. Để giảm co thắt cơ, bạn có thể cùng nhau thực hiện nhiều loại bài tập khác nhau cho các khớp và nét mặt.
Hỗ trợ chuyên ngành
Nhiều bậc cha mẹ phải vật lộn để đối phó với chứng nói lắp mà không có sự trợ giúp. Nhưng, thật không may, điều này thường không chỉ dẫn đến thất bại, mà còn làm trầm trọng thêm vấn đề hiện có. Y học hiện đại đã phát triển một số lượng lớn các phương pháp khác nhau có thể được sử dụng để chống lại bệnh lý về lời nói ở trẻ em. Sự hiện diện của nhiều loại như vậy giúp bạn có thể thực hiện liệu pháp phối hợp, kết hợp nhiều loại điều trị nói lắp ở trẻ em cùng một lúc hoặc luân phiên chúng trong một khoảng thời gian nhất định.
Những thứ sau được sử dụng ngày nay:
- Lớp học với chuyên gia trị liệu ngôn ngữ … Các bác sĩ này có thể cung cấp dịch vụ chăm sóc đặc biệt cần thiết rất nhanh chóng. Các lớp học được tổ chức riêng với từng trẻ nhằm dành nhiều thời gian nhất có thể để sửa sai và rõ ràng trong một trường hợp cụ thể. Trẻ em được phát âm một số âm thanh và từ, đề nghị lặp lại chúng sau đó. Sau khi họ đối phó với điều này, đến lượt công việc độc lập. Nó có thể được thực hiện trong giờ học, hoặc nó có thể là bài tập về nhà. Tác phẩm mang đặc điểm của sự phức tạp dần dần của các mẫu giọng nói và cách phát âm. Trong quá trình giáo dục như vậy, các bài tập vận động thường được sử dụng theo lời khuyên của bác sĩ, và sử dụng các phương tiện hỗ trợ dưới dạng hình thức âm đạo trị liệu.
- Bài tập thở … Phương pháp tiếp xúc này là vô cùng quan trọng và cần thiết trong tình huống này. Xét cho cùng, tác dụng của nó là nhằm mục đích chính xác là loại bỏ chứng co thắt cơ, có liên quan đến việc hình thành giọng nói. Đồng thời, đứa trẻ được dạy cách thở chính xác, sử dụng các nhóm cơ khác nhau và rèn luyện cơ hoành. Một cách gián tiếp, các dây thanh âm cũng tham gia vào một quá trình tương tự, song song đó sẽ giãn ra, làm cho âm thanh cuộc trò chuyện trở nên đồng đều và dễ chịu hơn. Nhìn chung, những sự kiện như vậy có tác dụng và hiệu quả rất hữu ích, chúng đi kèm với liệu pháp ngôn ngữ và các loại liệu pháp tích cực khác. Chúng dễ thực hiện và có thể được khuyến nghị sử dụng độc lập.
- Liệu pháp xoa bóp … Hiệu ứng này có hai loại hướng. Một loại có tác dụng chung và được sử dụng để đạt được sự thư giãn bình thường. Trong một trường hợp khác, một miếng thuốc thay thế được sử dụng dưới hình thức châm cứu. Các bác sĩ thực hành kỹ thuật này có tác động chọn lọc vào một số điểm điều tiết của cơ thể con người. Nó có thể là cả đầu, sau đầu, cánh tay, chân và vai. Liệu pháp như vậy có tác dụng tích cực bằng cách ức chế các rối loạn thần kinh. Kết quả là, biểu hiện của các triệu chứng chung, kích thích và lo lắng ở trẻ giảm.
- Kỹ thuật số … Đào tạo liên quan đến việc sử dụng các chương trình máy tính được viết đặc biệt. Ngày nay, nhiều lựa chọn đã được phát triển để trẻ em có thể học cách phát âm. Để làm được điều này, họ cần nói vào micrô, micrô sau đó sẽ tự động được phát lại với độ trễ tối thiểu là vài giây. Đứa trẻ chỉ cần điều chỉnh theo giọng nói của mình và lặp lại sau đó. Do đó, kỹ thuật này được thiết kế để đồng bộ hóa các trung tâm thính giác và giọng nói. Ngoài ra, bằng cách sử dụng thiết bị, bạn có thể tự động đặt những câu hỏi nhất định hoặc mô phỏng các tình huống trong cuộc sống mà bé sẽ cần thể hiện cảm xúc bằng lời. Những thao tác như vậy cho phép bạn tính toán hiệu quả và mức độ tiến bộ của trẻ, cũng như lên lịch cho các hành động trong tương lai.
- Thuốc giải quyết vấn đề … Loại điều trị này ngày nay hiếm khi được sử dụng. Nó được sử dụng trong những thời điểm khi tất cả các kết hợp và tùy chọn trước đó không thành công. Ngày nay, các loại thuốc an thần từ thảo dược như valerian và motherwort thường được sử dụng. Trong trường hợp lý do nằm trong bất kỳ quá trình sinh lý nào của cơ thể, họ có thể sử dụng thuốc nootropics và thuốc chống lo âu.
Cách chữa tật nói lắp ở trẻ - xem video:
[media = https://www.youtube.com/watch? v = PCBRLUjPnEw] Vấn đề nói lắp ở trẻ em đang phát triển nhanh chóng như xã hội hiện đại. Thực tế là thời đại công nghệ đang bắt đầu trên thế giới, trẻ em đã gần như hoàn toàn ngừng sử dụng giọng nói của mình ngay từ khi còn nhỏ. Những rối loạn mà hành vi này gây ra, kết hợp với một số yếu tố có hại khác, không chỉ làm xấu đi chất lượng cuộc sống của trẻ mà còn khiến trẻ hoàn toàn không thích xã hội hóa. Phương pháp đối phó với bệnh lý này không có gì đặc biệt khó khăn, ngoại trừ trường hợp cần rất nhiều sự quan tâm, thời gian và sự chăm chỉ của bé và bố mẹ cùng nhau.
